Didaktik der Chemie

Am Lehrstuhl für Didaktik der Chemie der FAU verbinden wir empirische, chemiebezogene Lehr-Lern-Forschung und praxisorientierte Lehre. Uns interessiert, wie chemiebezogene Lerngelegenheiten gestaltet werden können, um zu gelingenden Lernprozessen bei Lernenden zu führen, und welche Rolle individuelle Lernvoraussetzungen dabei spielen. So gehen wir beispielsweise der Frage nach, wie chemiebezogene Visualisierungen sinnvoll in Lerngelegenheiten eingebettet werden können und über welche Kompetenzen Lernende verfügen sollten, um von diesen zu profitieren. Dabei verbinden wir unser grundlegendes Forschungsinteresse häufig mit etablierten Unterrichtskonzepten wie dem kontextbasierten Lernen und dem Einsatz digitaler Medien.